鄭州英語培訓(xùn)學(xué)校裝修面向的是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等有培訓(xùn)需要的青少年，究其原因是父母為孩子的將來考慮，187或者自己對未來的美好向往(說白一點就是不掛科)3818，1960那么裝修需要根據(jù)不同年齡進行合適的設(shè)計。

?一 鄭州英語培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計-小學(xué)生
?對于小學(xué)生的英語培訓(xùn)，以引導(dǎo)為為主。提高英語水平在較多人心中是比較難的，英語考試想拿高分？各種各樣的問題一大堆，因此在裝修時應(yīng)該給小朋友全新的視覺體驗，讓家長幼兒在走進后能夠感受到親和力。色彩的裝飾盡量與自然融合，或者通過特定風(fēng)格表現(xiàn)出，小朋友這一時期具有的想象力和創(chuàng)造力需要通過環(huán)境來激發(fā)。利用色彩來表現(xiàn)圖案的生動性、空間的豐富性等，讓小學(xué)生產(chǎn)生共鳴。
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?二 鄭州英語培訓(xùn)學(xué)校裝修-初中生

?父母為孩子選擇英語培訓(xùn)學(xué)校時，傾向于被動。因為大多數(shù)家長對英語培訓(xùn)了解不夠多，對于專業(yè)性識別能力差，容易受到廣告的影響，做出盲目的選擇。這樣選擇的結(jié)果一般伴隨價格昂貴、效果不明顯、教學(xué)水平等問題。家長對于英語培訓(xùn)的廣告，必須睜大眼睛，多了解，多對比，對于裝修設(shè)計好的可以優(yōu)先考慮，其實小學(xué)、初中選英語培訓(xùn)班基本上是家長在做決定，因此在裝修設(shè)計時環(huán)境優(yōu)美，氛圍良好才能有更多的孩子被送到這里。

?三 鄭州英語培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計-高中生
?高中生不同于小學(xué)、初中，他們有了自己的判斷，在裝修設(shè)計上也是不同的。現(xiàn)今英語培訓(xùn)主要線上和線下兩種教學(xué)方式。以線上為例，家長給孩子選擇主要看師資、教學(xué)、成本效益等方面，目前網(wǎng)上英語培訓(xùn)的平均月費約為2K，年費約為2W左右。
?線下主要取決于環(huán)境、規(guī)模、質(zhì)量等。像大的培訓(xùn)學(xué)校在一線城市都有分店，教學(xué)、口碑等方面受歡迎度都比較高。線下的一年也是在2w左右，雖然價格差異不大，但是大多數(shù)家長與學(xué)生會選擇線下，實際上能學(xué)到的東西較多，不似線上教育的那么死板。所以裝修的環(huán)境與質(zhì)量都需要良好，加上師資力量雄厚，在與線上競爭中才能占取上風(fēng)。

?四 鄭州英語培訓(xùn)學(xué)校裝修-大學(xué)生

?大學(xué)生培訓(xùn)完全是自主自立的，單詞在空余時間進行死記硬背，英語口語重要的一點是語境，外教一對一教學(xué)，使學(xué)生在交流過程中，能融入英語氛圍，初期接受不了外教課程的學(xué)生，安排中外教師結(jié)合課程，讓學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。如口語和語音方面的問題，地道而純正的英語在與溝通過程中感觸良多。使學(xué)生能更好地理解英語，能夠在日常生活中與人自由交流，能夠閱讀英語作品在成人英語教學(xué)中，學(xué)生教師通過互動討論，展現(xiàn)自我，活學(xué)英語，提高應(yīng)用能力，這個時候的裝修就要以簡單實用為主了，因為較多的注意力放在了日常的口語對話上，輕松的氛圍下可以快速提高英語成績。

?鄭州英語培訓(xùn)學(xué)校裝修各個層次的受教育程度決定了設(shè)計的方向，比如小學(xué)生培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)設(shè)計的環(huán)境氛圍輕松和諧，大學(xué)生培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以對話提升口語學(xué)習(xí)為主，設(shè)計時建設(shè)一個適合對話的獨立空間，有效的解決學(xué)習(xí)問題。
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